Главная

Основные закономерности композиции костюма

Во избежание этого сразу вводится понятие «масштаб», т.е. предлагается использовать три масштаба треугольников: большой, средний, малый. Разрешается накладывать одну форму на другую. Разработка ведется одновременно по самым разным ассоциациям: стройка, архитектура, явления природы, роза, кактус, ветер, мелкий дождь и т.д. Чем разнообразнее придуманы темы или ассоциации, чем они парадоксальнее, тем интереснее получается результат.

2. Выполните упражнения на применение только квадратов. Ход выполнения задания такой же, как для треугольников.

3. Выполните упражнения на применение только прямоугольников.

4. Выполните упражнение на смешение всех предыдущих форм плюс форма круга (рис. 3.63).

В этом случае уже применяются композиционные закономерности, такие как контраст —нюанс; симметрия—асимметрия; статика—динамика; акцент; ритмы; уравновешенность; доминанта; соразмерность.

С учетом того, что сначала студенты стараются высказать как можно больше идей в одном силуэте, необходимо ввести разработку под девизом «многословие» и «лаконизм». От перегруженного отбрасывается все лишнее, таким образом, форма как бы очищается. Такой путь более легкий, чем тот, когда дается задание просто на «чистую форму». В моде, в дизайне одежды присутствуют и перегруженность, и чистая форма. Кстати, вкус — это чувство меры, и самое сложное — соблюсти чувство меры в перегруженных формах.

5. После разработки силуэтных форм как «общего» начните изучение «частных форм»: головных уборов, украшений (рис. 3.64), портретов с элементам'" костюма, полуфигур, разработайте нижнюю часть фигуры (ног, обуви), а затем уже фигуру в костюме в полный рост.

рис. 3.64. Разработка условных головных уборов на основе геометрических форм на

тему «Архитектура»

3.65. Задание на разработку моделей из ткани с декором из геометрических форм

Такое постепенное изучение фрагментов фигуры, а потом переход к полноценному эскизу в полный рост, с учетом всех пропорциональных членений, дается гораздо легче студентам разных уровней подготовки.

6. Представьте фигуру в костюме, используя сказочные ассоциативные образы: Снегурочку, купчиху, Снежную королеву, Бабу-ягу, ведьму и др. Все это надо сделать из простых геометрических форм, доводя графику до совершенства. Затем выполните женский портрет-образ по частям света и странам: Восток, Север, Запад, Америка, Русь.

7. Изобразите силуэт в реальных «носимых» формах, составленных из следующих сочетаний: квадрат—прямоугольник, квадрат—треугольник, квадрат— круг, квадрат —овал, прямоугольник—треугольник, прямоугольник —круг, прямоугольник—овал, треугольник—треугольник, треугольник— круг, треугольник—овал, прямоугольник—прямоугольник, квадрат — квадрат, круг— круг, круг—овал, овал —овал. Необходимо просмотреть 15 вариантов сочетаний форм, соотнести с модой разных периодов, выяснить те сочетания форм, которые наиболее часто встречались в истории моды, и те, которые встречались довольно редко. Теперь интересно соединить упражнения 7 и 6 и получить приемлемый результат, приближенный к одежде.

Партнеры